为充分发挥党建对各项工作的引领和推动作用,打造党建与业务融合发展的新高地,2022年10月13日,吉林省教育科学院组织开展了第十四场“大学习大提升”活动,高等教育研究所副所长、《现代教育科学》编辑部副主编刘新财以“蔡元培高等教育思想揆要及其当代启示”为主题进行了分享。本次活动由院办公室主任张胜利主持,全院教育科研人员参会学习。
图1 “大学习大提升”活动现场
刘新财副所长从蔡元培先生生平、研究蔡元培高等教育思想的现实意义及蔡元培高等教育思想的产生背景、主要内容、“今日之用”等方面进行了论述。他认为,蔡元培对北京大学的改造和建设经验是我国高等教育史上的宝贵财富。在我国高等教育内部改革日渐深入、“双一流”建设工程不断迈向新台阶的当下,揆古察今,借鉴蔡元培高等教育思想的精神内核,有正本清源之效。蔡元培高等教育思想的主要内容包括:现代大学之魂——思想自由,兼容并包;现代大学之基——民主管理,教授治校;现代大学之道——文理贯通,自由选科;现代大学之用——综合发展,研究高深学问,培养具有完全人格的“新人”,启示当前我国高等教育发展与改革要合理吸纳“思想自由,兼容并包”的大学理念,营造良好的学术氛围;彰显学术权力、规范行政权力,构建民主管理模式;打破学科专业壁垒,推行跨学科人才培养模式;强化大学的学术研究属性和功能,推动“双一流”建设进程。
图2 刘新财作分享汇报
分享结束后,参会人员结合本次活动主题,围绕我国高校当前的“去行政化”“双一流”建设、大学的制度与文化建设、蔡元培“五育并举”主张对当前高校人才培养的启示及落实德智体美劳全面发展方针的困境等问题进行了充分交流。
活动结束后,徐向东副院长特别强调,教科院要强化高等教育研究,精读高等教育经典,研究高等教育各个时期领军人物的思想,开拓思路,形成高质量的科研成果。
撰稿:刘新财
审核:申寅子
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