日前，吉林省第十届教育科学优秀成果评奖活动结束。开展教育科学优秀成果评奖活动，是加强教育科研管理的一项重要内容，为此，我们坚持每两年组织一次，并使它不断规范化和制度化。根据吉教育科研字2017［1号］文件“关于开展吉林省第十届教育科学优秀成果评奖工作的通知”精神，吉林省教育科学研究领导小组办公室于2017年5月启动评审工作。评奖工作实行个人自愿申报，所在单位和市（州）或高等学校审核推荐，吉林省教育科学研究领导小组办公室聘请专家评审，吉林省教育科学研究领导小组审批的程序进行。本次评奖活动为加大对应用类成果的奖励力度，在以往设置的论文类、著作类奖项的基础上，特增设了调研报告类奖项。在科研办审核基础上，经过专家组第一轮集中打分评审、第二轮会议集中评审，共有964项成果获奖。高教论文类成果567项，其中一等奖72项，二等奖184项，三等奖311项；基础教育论文类成果289项，其中一等奖59项，二等奖91项，三等奖139项；调研报告类成果26项，其中一等奖4项，二等奖14项，三等奖8项；著作类成果82项，其中一等奖18项，二等奖29项，三等奖35项。此次成果评奖活动必将为调动科研人员积极性，增强科研人员的精品意识，促进教育科研成果的宣传和推广，起到积极的促进作用。