为进一步规范结题工作,提高省教育科学规划课题研究质量,吉林省教育科学研究领导小组办公室、长春净月高新技术产业开发区教育科研中心,于2019年6月5日在长春净月高新技术产业开发区玉潭小学召开吉林省教育科学规划课题现场结题会。
《基于学生学习的课堂教学有效性研究》是长春净月高新技术产业开发区玉潭小学校长袁金燕承担的省教育科学规划2017年度课题。课题结合学校发展实际,从课堂教学改革入手,探索教学管理体制机制改革,形成“教研学共同体”,通过课题研究引领学校、教师、学生共同发展,提升学校内涵品质。玉潭小学把课题研究作为学校发展的内生动力,突出学生主体地位,助力教师专业发展,推动学校整体提升。
会上袁金燕校长做了结题汇报,并从课题研究整体设计视角解读研究过程。参研教师分享了课题研究体会及研究成果,来自不同学科的参研教师将课题带到自己的学科中,边教边思考、边教边改变、边教边总结。教师将课题指导思想带到教学中,又从教学中提升课题研究成果,理论指导实践,实践检验理论,教师即是研究者,又是践行者与收获者。
吉林省教育科学研究领导小组办公室常务副主任周颖华、长春市教育科学研究所关爱民、长春净月高新技术产业开发区教育科研中心主任王大亮分别对课题进行点评,肯定了本课题的选题、站位、研究思路、研究过程以及研究成果,同时也提出了进一步深化研究的意见和建议。结题现场会为课题研究画上了圆满的句号,也为学校可持续发展奠定了基础。