为充分发挥党建对科研工作的引领和推动作用,打造党建业务融合发展新高地,2022年7月7日,吉林省教育科学院组织开展了第八场“大学习大提升”活动,科研管理办公室王超群以“人工智能背景下教育信息化的思考”为题进行了分享。吉林省教育科学院副院长徐向东、郭喜永及全院科研人员参会,会议由高等教育研究所所长赵淑梅主持。
图1 赵淑梅主持“大学习大提升”活动
王超群对人工智能及教育信息化的发展史进行了简要介绍。他指出,人类正在经历的第四次工业革命以人工智能为主导,并推动包括教育在内的多个领域实现信息化发展,极大地解放了生产力,也对缩小城乡教育资源不均衡等问题提供了新思路。而后,他针对人工智能背景下教育信息化的发展,包括情感交流的缺乏、学习方式改变对自控力的要求、网络咨询对学生价值取向带来的影响等现象进行了深入浅出的思考。他强调,在教育信息化发展过程中,我们既要正视人工智能发展带来的红利,又要警惕人类过于信赖人工智能而带来的弊端。
图2 王超群作分享汇报
图3 “大学习大提升”活动现场
分享结束后,全院科研人员就本次主题进行了学术讨论。大家分别对人工智能与教育信息化的融合进行了深入交流。
最后,赵淑梅在总结中指出,随着教育信息化2.0行动计划的提出,包括元宇宙在内的诸多新概念在与教育融合的前提下,更应该回归教育的本质,同时充分利用好科技变革带来的创新发展,把握时代红利,注重新兴手段在教育领域的落地,助推新时代教育发展。
撰稿:王超群
审核:申寅子
摄影:申寅子
责编:王超群