为不断加强“党建+业务”的深度融合，凸显党建工作对教育科研工作的引领和推动作用，进一步提升全院同志的专项业务能力和水平，提高教育科研工作实效，加强教育科研工作精准性和指向性，2023年7月20日，吉林省教育科学院组织开展了本年度第一场“党建+专项业务能力提升”系列专题学习活动，副院长郭喜永以“做好调查研究 写好调研报告”为题进行了分享。本次活动由院长兼党委书记郭天宝主持，全院同志参会学习。

图1 学习活动现场

郭喜永副院长围绕“如何进行调查研究、如何写好调研报告”两大方面做了精彩的授课。他以《中国共产党章程》、党的二十大报告、中央政策文件及党和国家领导人关于调查研究的重要论述为理论研究主线，论述了开展调查研究的重要意义，并剖析了调查研究的主要内涵及调查研究思维培养的重要性。结合实际调研案例，详细讲解了调查研究和问卷编制过程中的注意事项，并提出了开展调查研究的要求，总结凝练出调研报告撰写“六个实”，即撰写态度要求实、研究基础要坚实、调查研究要扎实、图表数据要真实、语言风格要朴实、策略建议要务实。郭喜永副院长的讲座主题鲜明、全面系统、内容丰富，具有很强的理论性、实践性和针对性，为全院同志更好地掌握调查研究本领提供了坚强有力的指导。分享结束后，与会同志围绕本次学习主题展开了交流和讨论。

图2 郭喜永副院长作分享

郭天宝院长在总结中指出，“党建+专项业务能力提升”专题学习活动，是为了提升全院同志，特别是年轻同志的教育科研服务能力，以文辅政、高效服务决策的水平，良好的综合素养，创新的科研态度和精神而精心谋划的特色党建活动，全院同志要以本次活动为契机，坚持学用结合，加强自身业务能力，为持续提升教科院对外影响力，建设高水平教育智库奠定坚实基础。

图3 郭天宝院长作总结讲话