当前位置: 网站首页 >  工作动态 >  教育资讯 > 

国家社科基金教育学重大课题“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”公开结题报告会成功举办

日期:2023-11-02 08:11:00
来源: 中国教育科学研究院
浏览: 20

  2023年10月31日,国家社科基金教育学重大课题“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”公开结题报告会在中国教科院成功举办。

 

  课题首席专家田慧生教授作结题汇报。课题团队对标党中央决策部署及教育部党组工作要求,紧扣新时代中华优秀传统文化教育亟需破解的难题开展研究,创新性地研制形成了中华优秀传统文化进课程教材的多维分析图谱,制定了相应的内容选择标准,为深入推进中华优秀传统文化进课程教材提供了理论依据和实践操作工具,取得了丰硕的研究成果。研究团队将在教育强国建设中进一步强化中华优秀传统文化的育人功能,持续深化中华优秀传统文化教育研究。

 

  北京师范大学资深教授顾明远先生担任专家评议组组长,中国地方教育史志研究会会长高宝立编审、首都师范大学孟繁华教授、清华大学谢维和教授、中国教育学会常务副会长翟博编审为专家组成员。专家组充分肯定了课题研究,一致认为是一项优秀的课题研究。

 

  中国教科院党委书记、院长,全国教育科学规划领导小组办公室(以下简称全规办)主任李永智主持并总结讲话。他指出,全规办一直非常重视结题工作,最近加大了创新工作的力度,用公开来督促研究、检验成果、繁荣学术、分享思想。前不久组织厦门大学教育评价改革课题组进行公开开题报告会,反响热烈。当前正在筹划建设中国教育学,发展中华优秀传统文化教育是中国教育学的主体内容之一,期待大家积极参与中国教育学的研究和建设,共同为人类最大规模的教育实践搭建理论体系,为教育强国提供世界观和方法论的支撑。全规办将进一步加强规划引领作用,严格课题过程管理,突出成果质量导向,释放教育科研价值。

 

  本次公开结题报告会由全规办主办,来自中国教科院和90项在研国家重大重点课题负责人及其团队参会,线上线下两千余人与会。