我院赴长春市朝鲜族中学开展调研
日期：2024-11-19 15:11:00
来源： 吉林省教育科学院
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为深入了解我省民族教育发展现状，通过教育科研助力学校推进铸牢中华民族共同体意识教育工作，2024年11月11日上午，吉林省教育科学院院长兼党委书记郭天宝、办公室主任张胜利、发展中心副主任丁娟、科研人员闫健楠一行，到长春市朝鲜族中学开展民族学校发展情况调研。长春市朝鲜族中学党总支书记王柏成、校长权龙辉、副校长李永春等相关人员参加会议。
图1 长春市朝鲜族中学调研座谈会现场
长春市朝鲜族中学始建于1956年，是长春市唯一一所少数民族完全中学。近年来，学校坚持“互嵌融合”导向，着眼师生未来发展，在铸牢中华民族共同体意识教育方面进行了有益探索。在座谈会上，王柏成书记对学校办学理念、生源结构与学生发展、教师队伍建设、社会影响等进行了全面介绍。权龙辉校长围绕学校如何通过学习宣传、资源整合、开放合作等方式开展铸牢中华民族共同体意识教育工作，进行了经验分享。李永春副校长重点从优化教学管理、助力教师专业发展等维度，介绍了教育科研对学校发展的支撑作用。双方还就当前学校发展面临的师资结构性缺编、民族文化传承等问题进行了深度交流。
郭天宝院长指出，铸牢中华民族共同体意识教育是推进新时代民族教育工作的主线，以科研视角助力基层学校，在铸牢教育方面进一步凝练实践经验、发现深层问题、实现高质量发展，是我院今后要努力开展的重要工作内容。他表示，长春市朝鲜族中学在铸牢教育方面成绩斐然，以此次调研为契机，我院将与省内民族学校进一步搭建沟通桥梁，共同探索科研助力全省民族教育事业发展的新路径。
最后，调研组在校方领导陪同下进行了校园走访，并重点参观了学校的铸牢中华民族共同体意识教育体验馆。
图2 调研组和与会代表合影
