自2021年6月入职以来，在《现代交际》《吉林省教育学院学报》《琴童》等学术期刊发表论文多篇，在延边大学出版社参与出版著作1部。参与撰写《吉林省教育发展报告（2021—2023年）》等多项省级教育决策研究工作。其中代表作有：《城乡学前音乐教育资源不均衡的表现及应对探究》（《吉林省教育学院学报》2023年第4期）；《乡村振兴背景下学前音乐教育的价值探索与资源配置——基于文献的考察》（《现代交际》2023年第5期）；《节奏在幼儿音乐启蒙教育中的重要性及应用》（《琴童》2022年10月）。主持吉林省教育科学规划课题2项。获吉林省第十二届教育科学研究优秀成果三等奖、吉林省第十三届教育科学研究成果二等奖。