坚持和加强党对教育科研工作的全面领导，是吉林省教育科学院切实履行好“新担当、新突破、新作为”的重大职责使命。为彰显党建工作对各项工作的引领和推动作用，探索党建和业务融合的广度与深度，持续激发科研队伍发展的内在驱动力，2022年6月16日，我院组织开展了第五场“大学习大提升”活动，党委办公室主任、院办公室副主任申寅子以“家庭生命教育：读懂生命与家庭之爱”为主题进行了分享。本次活动由院党委委员、院办公室主任张胜利主持，全院教育科研人员参会学习。

图1  活动现场

    家庭教育一直是备受关注的社会焦点问题，申寅子在十余年的生命教育研究中寻找到新的重要研究主题，将生命教育与家庭教育相结合，基于生命与教育之间的内在逻辑关系，阐述了生命教育的深层次内涵。在梳理我国重要生命教育政策文件的基础上，剖析了当今教育、家庭教育存在的现实问题，以及家庭教育面临的新挑战。她认为，当前家庭生命教育呈现出的是一种缺失的样态。而后，她以问题为导向，通过互动的方式和与会科研人员进行了“聪明的父母，应懂得教孩子学会‘放下’”“如果成功太难，我愿你平安”等2个主题案例分享，强调了家庭开展科学、正确的生命教育的必要性和迫切性。

图2  申寅子作分享汇报

分享汇报后，全院科研人员就本次主题进行了交流讨论，从生命教育与家庭教育的融合、家长的人才观、家校合作中家庭教育的重要性、孩子个性和心理健康发展、家长的科学教育方式等方面展开了深入交流。
       最后，张胜利在总结中指出，本次学习分享声情并茂、形式新颖，通过两个现实案例阐述了家庭中开展生命教育的必要性，让大家对生命教育有了更深的认识，为进一步拓宽生命教育专题研究领域提供了思路依据。