当前位置: 网站首页 >  教育科学发展论坛 >  智库建设 > 

吉林省教育科学院顺利举办“教育科学发展论坛”第二十三讲

日期:2024-01-18 14:01:00
来源: 吉林省教育科学院
浏览: 20
为进一步提高新时代家庭教育质量,提升家校协同育人实效,为学生成人成才提供有力支撑,2024年1月8日,吉林省教育科学院特邀请中国教育发展战略学会家校协同专委会学术委员会执行主任赵志军教授作题为“教育奠基:家庭教育与青少年成长”的学术报告。会议由吉林省教育科学院院长兼党委书记郭天宝主持,全院教育科研人员现场参会,省内外中小学教师和学生家长线上参会,直播观看量达到3万人次。 

图1 郭天宝院长主持会议

赵志军教授从国家政策、个体发展、历史传统三个维度深刻阐释了青少年家庭教育的重要性。他围绕如何为青少年奠基从思想基础、道德基础、动力基础、能力基础、身心基础五个方面进行了阐述,并重点讲述了如何树立向上向善向阳的人生观、坚定理想信念、培养创新创业精神、增强学习动力以及提高身心强健度五个问题,创新性提出了人生“五维”发展目标、明大德立场站位、“三创”动力基础、好学品的炼成关键以及强健身心的七个要点等一系列独到观点。赵教授的报告,既有理论高度,又有人文关怀,内容充实,事例丰富,得到与会者一致赞誉。 

图2 赵志军教授作报告

图3 报告现场

徐向东副院长在总结发言中指出,我国家庭教育事业已经进入由“家事”上升为“国事”发展的新阶段。赵志军教授为我们深刻阐释了家庭教育的重要地位和作用,并进一步明确了促进青少年发展的精准着力点。面向新时代要求,全省教育科研工作者要从家国一体的高度重新认识家庭教育和家校共育的重要性,进一步深化科学研究、整合社会资源、搭建共育平台、加强指导培训,有力发挥科研对教育事业发展的支撑、驱动和引领作用! 

图4 徐向东副院长作总结发言